<code id="zwqf2"></code>
    1. <code id="zwqf2"><strong id="zwqf2"></strong></code>

    2. <code id="zwqf2"></code>
    3. <label id="zwqf2"><sup id="zwqf2"></sup></label>

        这个在线测试只针对6.5—12岁的小学生。1

        填写测试问卷的家长 请确保自己对小朋?#35757;难?#20064;情况非常了解。2

        为保证测试结果的准确性,请您从客观的角度出度,依据孩子的?#23548;是?#20917;,认真完成以下54个单选题。3

        请填写正确的联系方式,我们将优先电话通知您测试结果。4

        5此在线测试是从家长角度了解到孩子?#38590;?#20064;状况,为了更准确了解小朋友?#23548;?#30340;阅读能力,请家长拨打咨询电话,预约读写能力测试,对孩子的阅读能力进行综合评定。

        一.学习表现

        1. 常在作业本里留下很多橡皮印,或因过度修改而把作业本弄花或弄破。 偶尔 从不
        2.功?#38382;?#22909;时坏。 偶尔 从不
        3.课堂表现不错,但考试成绩差。 偶尔 从不
        4.学生会经常复习,但考试成绩仍然很差。 偶尔 从不

        二.行为表现A

        5.在座位上经常坐立不安,玩手玩脚,或是扭动身体动个不停。 偶尔 从不
        6.在要求坐好的场合或上?#38382;保?#24120;常离开座位。 偶尔 从不
        7.在应该坐着或安静的地方跑来跑去或爬来爬去,乱跳乱攀。 偶尔 从不
        8.很难投入需要安静进行的游戏或活动。 偶尔 从不

        三.行为表现B

        9.在完成作业时,经常不能密切注意细节,常?#22797;中?#30340;错误。 偶尔 从不
        10.经常不听或不理会别人对他的?#19981;啊?/td> 偶尔 从不
        11.不能遵守其他人的指令或不能完成学校作业、?#31561;?#31561;琐碎任务。 偶尔 从不
        12.容易被与当前无关的刺激所?#20013;摹?/td> 偶尔 从不

        四.阅 读B

        13.不能理解文字,但是理解说话。 偶尔 从不
        14.对于经常遇到的字也不能认读。 偶尔 从不
        15.阅读句子后,不能理解内容。 偶尔 从不
        16.阅读时是很难?#39029;?#25991;章的重点。 偶尔 从不
        17.朗读时读错字。 偶尔 从不
        18.朗读时因不懂读字而常常停顿。 偶尔 从不
        19.朗读时会把词语前后颠倒。 偶尔 从不
        20.朗读时?#26032;?#23383;或跳行的情況。 偶尔 从不
        21.阅读时需要依赖手指或其他工具辅助。 偶尔 从不
        22.阅读表现较同龄?#38590;?#29983;差很多。 偶尔 从不

        五.写字和默写

        23.默写常常不?#26696;瘢?#20889;错字或是写颠倒。 偶尔 从不
        24.写字常犯错,例如漏写笔画,字体的结构不匀称,常写出界等。 偶尔 从不
        25.比一般学生需要较长的时间抄写。 偶尔 从不
        26.抄写黑板时会漏字,或需要看一笔写一笔。 偶尔 从不
        27.同一个字在同一篇文章有多种不同的写法,有的错误,有的正确。 偶尔 从不
        28.会逃避书写的机会。 偶尔 从不

        六.写 作

        29.很多词语在说话时懂得运用,但却写不出来,书写能力比口语表达差很多。 偶尔 从不
        30.漏写或错误地运用标点符号。 偶尔 从不
        31.对于重组句子的练习有困难。 偶尔 从不
        32.作文时思维组织紊乱,作文、作句子只能勉?#30475;?#24847;,文法上?#20889;?#35823;。 偶尔 从不
        33.会漏字,例如[这很玩]漏了“好”字;或写多余的字,例如[这很非常好玩]多了“很”字;或次序混乱,例如[今天上学不用],?#36873;?#19978;学”和“不用”顺序颠倒。 偶尔 从不

        七.记忆能力

        34.常遗失个人物品,如文具、课本作业;或忘记做某项功课或带作业。 偶尔 从不
        35.难以跟随一连串的指示。 偶尔 从不
        36.记人名或地名感到困难。 偶尔 从不
        37.不能牢记较复杂的时间表,记一些朗朗上口的儿歌或短诗也感到困难。 偶尔 从不
        38.记不起有关自己的资料,如家里地址、电话等。 偶尔 从不
        八.大肌肉协调
        39.踢毽子、投球、接球感到困难。 偶尔 从不
        40.不会骑单车,或平衡感不好。 偶尔 从不
        41.手脚动作笨拙,跑步姿势怪异。 偶尔 从不
        42.站姿及坐姿不?#32908;?/td> 偶尔 从不
        43.团队运动的表现较差,无法做到指定动作。 偶尔 从不
        44.不?#19981;?#25110;者甚至抗拒体育运动。 偶尔 从不

        九.小肌肉协调

        45.握?#39318;?#21183;不良, 写字大小不一、东歪西扭,或写得很慢。 偶尔 从不
        46.与同龄比较,绑鞋带、扣纽扣时动作笨拙或感到困难。 偶尔 从不
        47.不能灵活使用餐具(如:刀叉、筷子等)。 偶尔 从不
        48.不太会进行细致的动作(如:做?#26391;?#35838;、劳动课、制作模型等)。 偶尔 从不
        49.上音乐?#38382;?#19981;能依一些简单的拍子打节拍。 偶尔 从不

        十.情绪及社交适应

        50.逃避学习。 偶尔 从不
        51.和别人相处有困难,例如常跟?#20540;?#22992;妹或同学吵架或者打架。 偶尔 从不
        52.自我形象差,例如觉得自己很笨。 偶尔 从不
        53.很容易沮丧或放弃。 偶尔 从不
        54.常感到压力时会头疼、胃疼、抽筋、急躁或发脾气,而这些情况在上学时较明显。 偶尔 从不
        所在省?#26657;?/td>
        四川快乐12彩票通
        <code id="zwqf2"></code>
        1. <code id="zwqf2"><strong id="zwqf2"></strong></code>

        2. <code id="zwqf2"></code>
        3. <label id="zwqf2"><sup id="zwqf2"></sup></label>

            <code id="zwqf2"></code>
            1. <code id="zwqf2"><strong id="zwqf2"></strong></code>

            2. <code id="zwqf2"></code>
            3. <label id="zwqf2"><sup id="zwqf2"></sup></label>