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        案例分享全部 主動學心 成績提高 高效聽課 讀寫輕松

        小學成績如果沒有海量閱讀支撐,只會造成短命高分!
        小學成績如果沒有海量閱讀支撐,只會造成短命高分!

        有研究表明:如果一個孩子從沒有讀過一本好書,甚至從沒讀過一本超過10萬字的書,而是把大量時間都投入到學校課本和大量作業里去了,那么這個孩子的天賦聰明就被餓死了。

        人大附中特級教師:語文沒學到根上,再怎么努力成績也難上去!
        人大附中特級教師:語文沒學到根上,再怎么努力成績

        許多家長、學生都會疑惑,為什么上課認真聽講,下課認真做作業,努力學語文,語文成績還是難以提高。 許多老師會困惑,除了課堂教學外,到底該用什么方式提高學生學習語文的積極性。

        樂朗樂讀10天學習能力夏令營明星學員風采榜-馨馨
        樂朗樂讀10天學習能力夏令營明星學員風采榜-馨馨

        成都二年級學生馨馨。一年級時,她上課愛走神,不喜歡閱讀,聽寫成績在班上倒數。去年參加了樂朗樂讀10天學習能力夏令營,學習問題得到了很大改善。期末考試中,馨馨的語文考了109分

        樂朗樂讀10天學習能力夏令營明星學員風采榜
        樂朗樂讀10天學習能力夏令營明星學員風采榜

          樂朗樂讀2015年的10天學習能力夏令營仿佛剛剛過去,轉眼又將迎來新一期的2016年夏令營。之前夏令營里每一個小學員留下的活潑身影、歡聲

        "就不開口"的樂樂后來成績雙優

        樂樂爸爸第一次打電話到中心來咨詢的時候,讓我印象深刻的是:爸爸在介紹自己兒子的情況時連續說了好幾個 "就不開口 ":在課堂上回答問題時,就不開口;回家讓自己出聲讀書,就不開口;讓給妹妹講故事,就不開口。

        樂朗樂讀夏令營讓我不再做兒子的
        樂朗樂讀夏令營讓我不再做兒子的"同學"

          我是一個煩惱而又無耐的媽媽,我的兒子壯壯已經上二年級了,從他上小學的第一天起,我便成了他的"同班同學",甚至是"同桌的你" 一年多

        榮榮變形記——十天夏令營幫助榮榮提高學習成績
        榮榮變形記——十天夏令營幫助榮榮提高學習成績

        榮榮排斥讀書,抵觸學習,考試成績次次不及格,家人跟著發愁、操心,然而卻因媽媽參加的一次公益課堂得到了啟發,孩子也因此參加了為期十天的夏令營,進行了人生一次大的蛻變,不僅提高了學習成績,而且養成了好…

        如何從倒數第三到班級前三
        如何從倒數第三到班級前三

        我的女兒凡凡現在是小學三年級的學生,學習成績在班里名列前茅,剛剛開完的家長會又給了我更多的信心。班主任孫老師在會上重點提到了凡凡的進步:“凡凡上課注意力集中,聽課效率很高,最近兩次數學考試,成績都…

        媽媽的小激動 —作業、閱讀、背誦都成了小菜一碟
        媽媽的小激動 —作業、閱讀、背誦都成了小菜一碟

        春節過后第一天上班我就收到了一件非常有紀念意義的小禮物,那就是晴晴媽媽的一個電話:“趙老師,看這個點您都下班了吧,我現在是有些小激動所以給您打了這個電話,太讓我高興了,本以為今天晚上又要因晴晴背誦…

        關注孩子注意力 不要只看分數
        關注孩子注意力 不要只看分數

        其實,注意力不集中是有很多原因的,家長不要因為孩子貪玩、不好好寫作業、考試成績不理想而一味的埋怨孩子,而是應該尋求專業人員的幫助,提高孩子的注意力,提升孩子學習能力,從而提高孩子的成績。

        我不是笨小孩--奇跡的蛻變
        我不是笨小孩--奇跡的蛻變

        2015年2月在爸爸媽媽的陪伴下來到樂朗樂讀中心參加冬季集訓。當時媽媽反映說昊昊存在著讀寫困難,注意力無法集中、書寫困難等方面的問題,表現出不能理解閱讀內容,閱讀書寫速度慢,在寫作上不能正確表達自己的想…

        我還要參加 樂朗樂讀夏令營
        我還要參加 樂朗樂讀夏令營

        我叫徐昱哲,是個二年級的小學生,就在一年級的暑假里,我參加了一個特別有意思的活動--- "首師大樂朗樂讀閱讀能封閉強化夏令營 "。這可是我第一次離開媽媽這么長時間,你們可別小…

        訓練效果突出,讓小森的爸爸終于承認自己錯了
        訓練效果突出,讓小森的爸爸終于承認自己錯了

        小森四年級了,他在來樂朗樂讀的那天,他的父母還因為要不要來這里而吵了一架。媽媽認為小森是在學習上存在讀寫困難,而爸爸堅持認為孩子是不專心、不努力造成的。最終媽媽獲得了小森的支持,一同來到樂朗樂讀。…

        小博媽媽的來信:小博獲獎啦!
        小博媽媽的來信:小博獲獎啦!

        小博上課注意力不集中,經常走神;視覺分辨、視覺追蹤能力偏弱,讀書時丟字漏字現象很多;自信心不足,不敢在課上發表自己的意見,也不敢講故事,害怕同伴笑話自己。懶散,不按時完成作業,愛開小差,寫作業時坐不…

        毛豆豆的夏令營:肯放手才是對孩子最好的愛
        毛豆豆的夏令營:肯放手才是對孩子最好的愛

        經過讀寫能力測試,發現毛豆豆的存在嚴重的讀寫困難。此外,由于家人的過份溺愛和包辦使毛豆豆缺乏基本的自理能力和獨立能力,阻礙了毛豆豆的能力發展。為改善讀寫困難和自控能力,于是毛豆豆的父母給毛豆豆報名…

        文文:我終于能夠超越自己
        文文:我終于能夠超越自己

        文文現在是二年級的學生,在一年級時爸爸就發現文文在識字方面特別的吃力,往往今兒學會了明天就忘了,而且抄寫課文生字時常常丟筆少劃,每次默寫生字后都要被老師批評。在聽了蘭紫老師主講的“讀寫困難”講座后…

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